Plan: Konspekt Netraditsionnogo Uroka Po Matematike V Nachalnykh Klassakh

Сундук с «сокровищами» (наклейки или призы). Ход урока I. Организационный момент (1-2 мин)

Учитель диктует «координаты» (цепочку примеров), дети записывают только ответы в тетрадь.

Решение текстовой задачи (например, о количестве выловленной рыбы или милях).

Задание на нахождение периметра «палубы» (прямоугольника) или распознавание фигур в очертаниях островов.

Красный парус — было очень сложно, нужна помощь.